Een traditionele examentraining bestaat meestal uit 1 of 2 volle dagen waarin alle theorie in één keer wordt behandeld. Dit is erg intensief voor de leerlingen, en mijn ervaring is dat zij na de eerste dag zo verzadigd zijn dat de tweede dag niet heel effectief is. Daarom is de aanpak van OJA Bijles en Training anders dan bij de meeste bedrijven. De leerling en examenkandidaat staan centraal: waar liggen de behoeften en op welk onderdeel zitten de grootste hiaten?

Als er een gebrek aan motivatie of zelfvertrouwen is, motiveer ik hen vanuit de onderwerpen die ze al wel beheersen. Vanuit dit oogpunt bouwen we aan motivatie en zelfvertrouwen voor de rest van de stof die ze moeten beheersen voor het examen. Afgestemd op het concentratieniveau van de leerling, maken we een planning tot het examen met afwisselend kortdurende examentrainingen, waarna de leerlingen zelf thuis kunnen oefenen met de bouwstenen die zij tijdens de training hebben gekregen. Dit kunnen blokken zijn van één tot vier uur, waarbij mijn ervaring is dat vier uur de maximale tijd is waarin we de tijd effectief kunnen besteden.